Polisi Versus Mahasiswa (suatu ketololan sistemik)

Penyerbuan kampus Universitas Haluoleo Kendari, oleh Polisi yang baru-baru ini menyedot perhatian publik, dan Peristiwa 27 Mei 2008, di Kampus Universitas Hasanuddin, Tamalanrea Makassar kala mahasiswa berdemo menentang kenaikan harga BBM. Mempertontonkan dua golongan anak bangsa yang sama-sama tertindas; polisi dan mahasiswa, saling menggertak dan melempar batu. Perilaku melempar batu diduga hasil dari budaya primitif yang kerap jadi rujukan pertama, ketika jalan-jalan moral tak menarik lagi. Polisi sungguh tak secuil, rindu untuk melukai mahasiswa, demikian pula mahasiswa, tak ingin mengotori tangan berurusan dengan polisi. Bukan kali ini saja, dua golongan tadi berseteru. Deret peristiwa pergolakan di Indonesia belum juga bisa memutus tradisi bentrok di antara mereka. Lalu model solusi apa yang kiranya jadi pereda nyeri bagi kepedihan sosial yang setiap saat dapat menerkam batas-batas kesabaran semua pihak. Mahasiswa dan polisi; dua elemen bangsa yang belum bisa terlepas dari perangkap-perangkap palsu yang diklaim sepihak sebagai ciri khas masing-masing.

Why Good Things Happen To Good People

“Seorang anak muda yang sangat miskin bekerja sebagai wiraniaga untuk membiayai uang kuliahnya. Pada suatu hari, ia sangat bingung karena ia hanya punya uang sepuluh sen saja, padahal ia sangat kelaparan.
Ia memberanikan dirinya untuk minta makan pada tetangganya, tapi ia gugup ketika seorang nyonya yang perlente membuka pintu. Ia tidak jadi minta makanan. Ia minta segelas air saja.
Perempuan itu merasa bahwa anak muda itu dalam kesusahan. Ia berikan kepadanya segelas susu. Ia minum perlahan-lahan. Ia bertanya, “Berapa?”
“Anda tidak perlu bayar apa pun?” kata perempuan itu, “Ibuku mengajarkan untuk tidak menerima apa pun buat perbuatan baik
“Kalau begitu, terimakasih saya yang setulus-tulusnya,” katanya. Ketika anak muda itu meninggalkan rumah itu, ia merasa lebih bahagia dan keimanannya kepada Tuhan serta kepercayaannya kepada umat manusia menjadi lebih kuat.

Laughing freely and free of charge

Anecdote on learning English
Situation:
A young Indonesian who have just learnt English on how to count from one to ten (1 – 10). He is so confident and very proud of his English (even though in fact he just can count from one to ten and few other words of English vocabulary including ‘yes’ and ‘no’. Someday when he is on his great confidence he meet an English speaking people (native speaker of English). So he want to have a small chat with the native speaker. Unfortunately he does not know how to start the conversation. In his confusion he gets a nice idea that he should start the conversation by stumbling his step to the native) so he just go along. Duuuukk…! Ouch…..! He has successfully stumbling his step to the native. It happen to them that the conversation has started.
Indonesian : I am sorry sir!

STRUCTURE 1, Monday, 2nd of June 2008

Dear my nice students here are the material of structure 1 for the lecture on 2nd of June 2008. Also you can check the assignment and at the time when I get back you can submit to me. Please notice there many others sources you can try to find out and learn them.
CONDITIONALS
In a conditional sentence, the if clause expresses the condition and the main clause expresses the result of the condition.
I will go to the concert tonight if I have time
main clause if clause